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    MIRIAM PÉREZ TORREJÓN / ARANTXA GREGORI NEVADO

ISBN: 979-13-87815-06-6 -MAYO 2025-
Categoría:

ENSEÑAR SIN LIBROS

Por: MIRIAM PÉREZ TORREJÓN / ARANTXA GREGORI NEVADO

¿Y si aprender fuera una aventura?
Este libro no es un manual teórico ni una recopilación de grandes palabras pedagógicas.
Es una guía práctica, escrita por dos maestras en activo, pensada para inspirar, acompañar y animar a docentes y familias que quieren transformar el aprendizaje desde dentro.
Aquí no encontrarás recetas mágicas, pero sí muchas ideas reales, aplicadas en aulas, con niños y niñas que aprenden en movimiento, que exploran, que se equivocan, que investigan, que construyen su conocimiento con sentido. Un libro que parte de la experiencia para abrir la puerta a nuevas formas de enseñar y aprender.
Porque creemos que otra educación es posible. Porque sabemos que no hace falta hacerlo todo perfecto para empezar. Y porque queremos ayudarte a dar ese primer paso hacia un aula más activa, más viva y más feliz.
Y si eres familia, este libro también es para ti: encontrarás propuestas sencillas para convertir el hogar en un lugar de descubrimiento, conversación y curiosidad compartida.
Porque aprender no empieza ni termina en la escuela: sigue en casa, en el día a día, en cada pequeño gesto.
Este libro es para ti, que te atreves, que lo intentas, que no te conformas.
Bienvenida, bienvenido a este viaje educativo, MEMORI NÚMEROS que empieza donde siempre: en el corazón del aula… y también del hogar.

21,00

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Conoce al autor
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Arantxa y Miriam son dos maestras de escuela pública que creen en una educación centrada en la emoción, el juego y la experiencia. Con más de veinte años entre pizarras, patios y proyectos, apuestan cada día por metodologías activas y vivas, tanto dentro como fuera del aula. Este libro recoge su mirada, su práctica y su deseo de compartir lo que sí funciona.
Libros de MIRIAM PÉREZ TORREJÓN / ARANTXA GREGORI NEVADO
Acerca de este libro
Detalles

ISBN: 979-13-87815-06-6 -MAYO 2025-
Editor: Editorial Sar Alejandría
Fecha publicación: 2025
Número de páginas: 129

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