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La inteligencia siempre ha estado unida al coeficiente intelectual, hasta ahora.
Las inteligencias múltiples fueron y son un gran avance educativo. Nos ayudaron a entender que la inteligencia es algo global y diferente para cada niño, a facilitar el aprendizaje y hacerlo personalizado. Está demostrado que utilizar las inteligencias múltiples tiene gran cantidad de beneficios.
Este libro os ayudará y os dará las claves básicas sobre lo que son las inteligencias múltiples y cómo podemos usarlas en las aulas y también en casa.
Además, tenéis más de cincuenta actividades con material descargable que os hará más fácil trabajar con ellas.
«El arte es mi forma de ser escuchada en un mundo ruidoso». Ana Mendieta.
Nos encontramos ante una realidad educativa cambiante, la búsqueda constante de métodos pedagógicos que promuevan la curiosidad, impulsen la autonomía y fomenten la colaboración entre el alumnado se convierte en un imperativo. En este contexto, emergen las Cajas de Aprendizaje como una propuesta activa, innovadora y transformadora. Se trata de un libro práctico, claro y directo que te permitirá llevar la metodología a tu aula donde los principales protagonistas serán tus alumnos y alumnas.
Endinsa’t en un món de diversitat i aprenentatge amb Mukti. A través dels seus deu microrelats, les aus et portaran a explorar temes d’interès social, oferint-te una breu descripció didàctica i propostes lúdiques per a aprofundir en cada aventura.
Però, abans de començar el viatge, Mukti t’ofereix una carta en blanc a l’inici de cada capítol per a que pugues expressar les teues reflexions i preocupacions, creant un espai per al diàleg i la comprensió dins de les cases i les aules.
A través de les il·lustracions i un contingut educatiu, descobreix com Mukti ajuda a explorar i comprendre qüestions rellevants, a establir converses significatives i a crear un entorn enriquedor per als infants.
Seran capaços els més menuts de desenvolupar el seu pensament crític i reflexiu sobre els diferents conflictes que aborda la societat actual en què estem immersos?
La finalidad de este libro es acompañarte en el cambio y la organización de tu aula. Rompiendo con la dinámica de actividades conjuntas, en aulas llenas de mesas y sillas, y abriendo paso al trabajo por espacios mediante diferentes propuestas que cubran las necesidades de nuestro alumnado. Con más de 25 propuestas y actividades imprimibles para ofrecer en los diferentes espacios.
LAS EMOCIONES DE MARIO trata sobre como descubre las emociones un niño de 6 años mediante la conversación con su tío Pepe. Mario descubrirá que las emociones y sentimientos van rodeando su entorno y mundo cercando. Él todavía no es consciente de todas ellas y de cómo le afectan en su vida diaria. Mediante unas historias que van contextualizando cada una de las emociones y lo que está sintiendo en cada momento, las irá descubriendo a través de diferentes historias que empiezan con: Había una vez un niño llamado Mario…
¿Tus alumnos te escuchan y te prestan atención en el aula? ¿Lo hacen tus compañeros en la escuela? ¿Tus amigos? ¿Y tus hijos o familiares? ¿Y tú a todos ellos?
la base de cualquier relación, del aprendizaje y de la educación es la comunicación. Transmitimos lo que somos y hemos de procurar comunicarnos de la forma más efectiva posible si queremos lograr entendernos. Para ello, hacen falta dos componentes imprescindibles: nuestro afecto y nuestra inteligencia socio-emocional. Los dos, construyen vínculos fuertes, esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Pasamos muchas horas en la escuela, aprendiendo los unos de los otros. Por eso es esencial cultivar nuestras relaciones y mejorar nuestro bienestar y así, por extensión, el de nuestros centros educativos y nuestros hogares.
En este libro encontrarás algunas claves para mejorar la comunicación a través de unas habilidades sociales, emocionales y comunicativas básicas; que te ayudará tanto a implementarlas en ti mismo, como a enseñarlas a tus alumnos o hijos.
A través de él , descubre dinámicas, juegos y actividades con un sinfín de posibilidades para trabajar la comunicación y la educación socio-emocional, tanto para pequeños como para grandes, de una forma muy sencilla, práctica y entretenida.
Además, incluye descargables de las plantillas y recursos, creados por la autor, de las más de 30 propuestas de actividad que aparecen en el libro,
Sumérgete en el mundo de la comunicación afectiva y efectiva, y lánzate a llenar tu aula y tu vida de color con nuestro Arcoíris Animado.
Yo te voy a acompañar en este viaje, ¿Me acompañas?
Atención, empezamos:
Con este libro vamos a navegar por la infancia, creando conexiones y vivencias únicas.
Primero necesitas dejarte balancear por el ritmo del agua, para pasar a empaparte después con todas sus capacidades creativas y didácticas.
Hasta hace tan solo unos años, la educación emocional quedaba excluida del ámbito educativo y era relegada a un segundo plano. Como consecuencia, ha ido aflorando una realidad paralela caracterizada por un sinfín de variables que desafían los niveles estadísticos, como la depresión, el acoso escolar y el suicidio infanto-juvenil. Esto se debe a que niños y adolescentes se encuentran expuestos a una amplia gama de estímulos que condicionan su aprendizaje; como por ejemplo la sobreexposición a ambientes tecnológicos.
En base a ello, este libro evidencia la necesidad de implementar dinámicas y estrategias de gestión emocional capaces de aminorar esta tipología de conductas. Para ello, se ha planteado una guía teórico-práctica en la que se invita a la reflexión y se brindan los conocimientos necesarios a través de pautas, ejemplos prácticos, materiales descargables y actividades respaldadas por la normativa educativa vigente. Con él puedes comenzar a desarrollar la inteligencia emocional de tus hijos y/o alumnos hoy mismo.
Por favor, no esperes a que haya una pelea en el patio o una carta de suicidio para trabajar la inteligencia emocional; ponte en sus pequeños zapatos y ofréceles estrategias y herramientas para afrontar con éxito los agigantados desafíos que presenta la vida. Sin educación emocional, no hay educación.
En este libro encontraréis diferentes materiales para poder motivar a vuestros/as niños/as en las asignaturas de: Lengua, matemáticas, conocimiento del medio natural y social, idioma y educación plástica. Es necesario, además, crear un ambiente acorde a sus preferencias tanto en el aula como en casa, por lo que llevar a su terreno los diferentes materiales que se pueden crear, es lo primero que tenemos que hacer para captar su atención e interés.
¡Que comience el aprendizaje?
Cuando los niños y niñas acaban la etapa de educación infantil y pasan a educación primaria, surgen muchas dudas, como por ejemplo: ¿Y ahora qué? ¿Qué pasará? ¿Qué aprenderán? ¿Cómo afrontarán el cambio? ¿Qué puedo hacer como adulto para acompañar el proceso?
En este libro encontrarás ideas y propuestas prácticas para afrontar y acompañar a los más pequeños en esta nueva etapa de una manera respetuosa.
La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje de origen neurobiológico que afecta al 10% de la población mundial, un dato que supone que en España haya alrededor de 500.000 niños y niñas en edad escolar que la padecen.
El mayor peligro de este trastorno es la no detección o el diagnóstico tardío, un hecho que derivará indudablemente en fracaso escolar, graves problemas emocionales o conductuales y la imposibilidad de alcanzar muchos sueños vitales.
Con este libro aprenderás qué es la dislexia y descubrirás el relato personal de la autora, una maestra de Educación Infantil con dislexia diagnosticada a los 24 años. Además de encontrar una gran variedad de propuestas y material didáctico tanto para Infantil, Primaria y personas de todas las edades, tengan o no dislexia u otras DEA.
La dislexia es una condición que a las personas que la padecen les acompañará durante toda la vida, pero con trabajo, apoyo y perseverancia, podrán lograr superar todas las barreras y alcanzar los sueños más grandes.
La dislexia no debe ser una traba en el camino, sino la fuerza que nos impulsa a escribir un relato extraordinario de superación y éxito.
La mejor propuesta de aprendizaje que podemos ofrecer a un niño es aquella que despierta su curiosidad innata por manipular y que le permite desarrollar su creatividad.
En este libro te presento diferentes tipos de actividades manipulativas que preparé a lo largo de todo el periodo de confinamiento. Con el paso de los días, pude observar como mis dos hijos crecían felices, jugando y experimentando libremente a la vez que aprendían diferentes contenidos sin ser conscientes de ello.
Por último, me gustaría animar a todas esas familias, educadoras y maestros que aún no se han atrevido a presentar este tipo de actividades. Creedme, aunque pueda parecer que va a ser un caos y se van a ensuciar hasta las cejas, os va a sorprender gratamente ver sus caras de felicidad cuando les permitimos jugar y experimentar siendo ellos mismos.