INTELIGENCIA EMOCIONAL

Esperanza Escalante Díaz  nació en Burgos (Castilla y León) en 1996. Es maestra de Educación Infantil y Primaria y cuenta con varias especialidades: Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica, Educación Musical, Educación Física e Inglés. En 2022, publicó el artículo "Gamificación y literatura: pilares de un proyecto interdisciplinar para la enseñanza de la lengua extranjera en Primaria" en la reconocida revista educativa DIM. En 2023, cursó el Máster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas y, actualmente, compagina el día a día en el aula con una formación continua centrada en temáticas de interés como metodologías activas, competencia digital y el DUA, entre otras. Aboga por un sistema educativo interdisciplinar, significativo y globalizado, regido por el principio de individualización del aprendizaje, capaz de dar respuesta a  los retos y desafíos del siglo XXI. Todo ello, precisamente, es lo que busca compartir con sus seguidores a través  de las RRSS, donde podemos encontrar a la autora bajo el pseudónimo @gamificandoaulas. Cree firmemente en una educación transformadora; cree que sin educación emocional no es viable dicha transformación educativa. "Cuando los números de acoso escolar y suicidio infantojuvenil aminoren, podremos hablar a nuestros alumnos vivos de números matemáticos" (Escalante, E., 2024). Instagram: @gamificandoaulas Facebook: Gamificando Aulas Contacto: gamificandoaulas.info@gmail.com