Colección Didáctica (112)
  • APRENDER CON DISLEXIA

    Hablar de cuentos, es hablar de soñar, de viajar, de aprender. Es el medio más atractivo para adquirir nuevos conocimientos sin apenas darnos cuenta.

    A través de estas páginas hallarás un método para todo el alumnado, además atiende a los que necesitan refuerzo como es el caso de la dislexia. Una metodología que enseña a leer y escribir destinada a profesionales de la educación y las familias mediante cuentos emocionales.

    Nos encontramos ante diversas colecciones de mini-cuentos y en este caso nos situamos en el inicio. ¡Empieza la aventura!


  • CREANDO VÍNCULOS EN LA INFANCIA

    Una leyenda japonesa cuenta la historia del hilo invisible, en ella se señala que existe un hilo rojo que une a aquellos destinados a encontrarse sin importar el tiempo, el espacio ni en el hecho de si ese hilo se enreda, se contrae o se estira.

    La creación de vínculos en la infancia es un hilo invisible que une a los niños y niñas consigo mismos, con sus iguales, con sus docentes, con el aprendizaje y la escuela.

    En este libro, desde la práctica, descubrirás qué significa conectar con la infancia y qué elementos intervienen en las interacciones sociales y emocionales. Te sumergirás en el juego como herramienta de vinculación, desarrollo y aprendizaje y conocerás distintos enfoques metodológicos actuales que conectan con la infancia desde su propio ámbito. Explorarás las múltiples dinámicas, juegos, actividades y más de 10 recursos educativos descargables a través del juego de distintas temáticas, con gran sentido educativo, listos para jugar en clase o en casa.

    Por último, atenderemos la necesidad de conectar con la diversidad para ver las potencialidades de cada niño y niña, pues estamos hechos de trocitos de ese hilo que conecta mentes y corazones.

    Los docentes seremos impulsores de ilusión, amor, motivación, palabras y miradas a la infancia, para crear, juntos, una educación de calidad.


  • RESPIRA

    Bienvenidas y bienvenidos, niñas, niños y acompañantes, a este fabuloso viaje. De la mano de la abuelita Dª Atención Consciente te vas a ir adentrando en el mundo del mindfulness y de la neurociencia.

    Prepara tus maletas, en breve despega el primer avión con destino al cerebro. Desde allí tomarás otro avión, y la auxiliar de vuelo Curiosidad te llevará al mundo mindfulness, haciendo escala en la respiración, el cuerpo y las emociones. Te espera una gran aventura. ¿Te apuntas?

    Este libro organizado a modo de viaje, pretende llevar el mindfulness y la neurociencia a las niñas y niños, así como a sus acompañantes, maestras, maestros y familias. Está lleno de ilustraciones y actividades para poder poner en práctica los conceptos aprendidos en el viaje.


  • JUEGA CON ARTE

    ¿Por qué Juega con Arte? Porque el juego y el arte son dos lenguajes que nos permiten expresar sentimientos y emociones, que nos ayudan a gestionar miedos, que nos permiten interaccionar con nuestro entorno social y vital, que embellecen cualquier idea, cualquier proyecto. Jugar es para los/as niños/as el mayor motor de desarrollo y aprendizaje y el arte es el mejor vehículo en el que podemos viajar para que todo sea más divertido aún, más natural y más compartido.

    Los beneficios de trabajar el lenguaje artístico en los/as niños/as son infinitos. Este libro pretende dar opciones e ideas para que en casa o en la escuela podamos experimentar con los lenguajes artísticos de la manera que más nos guste, sin grandes pretensiones, dejándonos llevar y disfrutando en cada momento.


  • FUNCIONES EJECUTIVAS. ACTIVIDADES Y JUEGOS DE MESA

    «Los niños y niñas necesitan funciones ejecutivas saludables si quieren prosperar». Adele Diamond.

    Las funciones ejecutivas son esenciales para nuestra vida: la memoria, la flexibilidad cognitiva y el control inhibitorio, son habilidades para un crecimiento integral de las personas y especialmente de los más pequeños. Los juegos de mesa son la mejor herramienta para trabajarlas de forma global, junto con actividades específicas y constancia. Recordemos que el cerebro funciona como un sistema integrado, donde cada función depende de las demás, creando así un circuito interconectado.


  • CÓMO PRACTICAR LA PSICOMOTRICIDAD DE FORMA DIVERTIDA. Propuestas y materiales dentro y fuera del aula

    Cuando se trabaja la psicomotricidad, durante la etapa de infantil, los niños aprenden a superar sus limitaciones. De esta forma desarrollan su propia Iniciativa a la vez que disfrutan de todos sus beneficios:

    • Aumentar la creatividad.
    • Mejorar la memoria.
    • Favorecer el control del cuerpo y los movimientos.

    Con este libro pretendo que se lleve a cabo una psicomotricidad de manera amena y divertida y con materiales que sean fáciles de conseguir, así poder realizarla en cualquier momento y en cualquier lugar. Para ello encontrarás una gran variedad de materiales y situaciones con los que poder hacer psicomotricidad, tanto gruesa como fina, fuera y dentro de casa y del aula.


  • EL CUENTO ACTIVO. ¿Cómo innovar a través de la literatura?

    Cuando acompañamos el camino de la infancia necesitamos mentes despiertas, motivadas y afanadas en convertirse en la mejor versión de uno mismo. Nuestro cometido siempre debe ser el de generar alumnos que vengan felices a la escuela y se marchen felices a casa.

    La estética en Educación, es la creatividad expuesta ante los ojos del maestro. Por ello, el ambiente debe ser cuidado, empezando por nuestra biblioteca de aula, que debe estar llena de Literatura y siempre a su alcance. Un cuento es capaz de hacernos creer, hacernos crear y hacernos soñar. Podemos enseñar cualquier cosa a través de una buena historia.

    Este libro que tienes en tus manos combina la Literatura Infantil y la belleza del aprendizaje a través de la innovación. Es capaz de sumergirte dentro de un mar de ideas para abordar tu práctica en el aula. Cuando un cuento te activa, algo en tu mente despierta, tu corazón se emociona y la imaginación palpita. ¿Te atreves a contar conmigo?


  • AMBIENTES multisensoriales y exploratorios

    Lleva el arte, culturas, épocas históricas, alimentos, literatura, o leyendas a los espacios de exploración. Amig@s. hay vida más allá de los colores del arcoíris y de las cuatro estaciones.

    En estas páginas aprenderás a poner en marcha ese proceso creativo que te llevará a diseñar espacios para la exploración y experimentación de tus alumnos/as, y serás capaz de hacerlo aunque creas que en el reparto de habilidades, a tí no te ha tocado la creatividad. No es un don de unos pocos afortunados, si no una capacidad que se trabaja y se entrena.

    Es muy importante que sigas concienzudamente estos pasos.

    1. Baja la luz. Quédate con luz de ambiente.

    2. Dale al play a Nuvole Bianche – Ludovico Einaudi, o a cualquier otra canción que te provoque una sensación de calma.

    3. Abre la primera página y acompáñame en este viaje de reflexión.


  • APRENDO A LEER Y A ESCRIBIR

    Este libro es un recurso que se acerca a las familias y docentes para trabajar la lectura y la escritura con niñas y niños, además te da claves para el alumnado con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo.

    Comparto juegos, libros y material propio para que el aprendizaje sea efectivo, divertido y divergente.


  • BANDEJAS INSPIRADAS EN MONTESSORI

    Una de las actividades más conocidas del Método Montessori es su propuesta de trabajo a través de las bandejas que se ofrecen en las diferentes áreas de la metodología: vida práctica, sensorial, lenguaje y matemática.

    En esta primera parte, encontrarás una variedad de propuestas de bandejas inspiradas en Montessori de las dos primeras áreas, vida práctica y sensorial, que te ayudarán a dejar volar tu imaginación y ser capaz de crear las tuyas propias para ofrecer a tus alumnos y alumnas experiencias de aprendizaje realmente enriquecedoras. La segunda parte de este libro completa la propuesta ofreciendo actividades de bandejas para las áreas de lenguaje y matemática.

    Acompáñame y te explico para qué se utiliza la propuesta de bandejas, cuáles son los materiales más adecuados, y cómo se realizan las conocidas Hojas de Álbum Montessori.

    Cada bandeja es una oportunidad de aprendizaje, de desarrollo de habilidades, de fomento de la concentración y de la autonomía. Un trabajo que te ayudará a convertir tu ambiente educativo en un ambiente Montessori.

    «Ayúdame a hacerlo por mí mismo» M. Montessori.


  • ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA y Baby Led Weaning

    Aliméntate de la última evidencia y las pautas más recomendables sobre la introducción de alimentos en la alimentación complementaria de la mano del método Baby-Led Weaning.

    En este libro encontrarás toda la información necesaria para vivir esta etapa conscientemente, acompañando a tu bebé o a los bebés de tu aula con el conocimiento necesario e imprescindible para abordar los aspectos más importantes de la alimentación en el primer año de vida. Te invito a descubrir  los grandes beneficios del BLW y te lo hago más fácil ofreciéndote múltiples recursos tanto si sois familia como profesional del ámbito educativo.


  • CÓMO APRENDER DESDE LA CURIOSIDAD

    La diversidad educativa representa la imagen de nuestra sociedad actual. Aunque aquí se sugiera que los materiales se pueden destinar a niños con necesidades especiales, también se pueden aplicar a niños sin ninguna dificultad ya que la atención a la diversidad comprende el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones, intereses etc.

    Con este libro se pretenden ofrecer conocimientos y técnicas con el ánimo de ayudar a padres y docentes en el camino de la educación a través de la curiosidad, la motivación, la sorpresa y la emoción, cuatro factores que juegan un papel relevante en la adquisición de nuevos saberes junto con el juego.

    El libro además contiene ideas y ejemplos que te pueden servir de inspiración y recursos propios que puedes descargar.