¿Te gusta jugar?, ¿jugabas en tus clases de inglés del colegio?, ¿cómo recuerdas esas clases?
Para leer este libro te recomiendo que primero contestes a estas preguntas, solo así podemos empezar a hablar de una actividad que por lo general se cree que debería estar destinada únicamente al tiempo libre.
El juego forma parte de nuestra vida, es esencial para el desarrollo de niños y jóvenes y en este libro vamos a conocer todo lo necesario para sacar el máximo partido de sus beneficios a la hora de aprender inglés y adaptando los contenidos, a cualquier otro idioma.
Tenemos que conseguir que los niños y niñas disfruten aprendiendo y aunque muchas veces esto es una tarea complicada dependiendo de la realidad de cada uno, el uso del juego nos puede ayudar a superar algunas de las dificultades a las que nos enfrentamos como familias o docentes.
Este libro pretende ser una herramienta práctica a la que puedas acudir siempre que lo necesites. Primero, te invito a que reflexionemos juntos, después te doy las claves para utilizar el juego como recurso educativo y luego verás una recopilación con más de 40 propuestas y sus respectivos ejemplos para que puedas llevarlo al aula según los contenidos que quieras trabajar.
Dicho esto, ¿a qué estamos esperando? LET´S PLAY!
«Me llamo Pulpo Pulperas y soy un pulpo normal con el pelo castaño, rizado, gafas y siempre llevo una pajarita de lunares. Bueno, normal normal…no soy. Y eso sin contar que tengo…¡siete tentáculos y medio!
¿Por qué no puedo ser un pulpo normal?
Pulperas comenzará un viaje por el océano donde conocerá a distintos animales que le ayudaran a convertirse en… excepcional.
Hoy es el primer día de cole para los niños de la clase de los Elefantes.
Pronto se conocerán los unos a los otros y todos querrán saber qué son esos aparatitos que lleva Carlos en las orejas.
El niño de los aparatitos azules es una historia de integración y atención a la diversidad en el entorno escolar de hoy en día. Un relato tierno y divertido para visibilizar la discapacidad auditiva infantil.
El Jordi, un petit orangutan, té un secret: el guarda dins un amagatall del seu arbre. Però no s´atreveix a explicar-ho a ningú, perquè pensa que se´n riuran.
Un dia ho explica a una de les seves millors amigues, la Cati, que l´anima i no se´n riu.
A partir d´aquí começarà a creure-hi de veres, fins que aquesta màgia el du a conèixer a una misteriosa nena que el farà arribar fins al final del seu gran tresor.
Una història molt dolça i espeacial amb què molts nens i nenes, malgrat creixen, conservaran sempre la màgia de llegir contes.
Jorge, un pequeño orangután, tiene un secreto que guarda dentro de un escondite de su árbol. No se atreve a contárselo a nadie porque cree que todos se reirán de él.
Un día decide explicárselo a su mejor amiga Cati, que lo anima y no se ríe.
A partir de aquí empezará a creer de verdad en su secreto, hasta que la magia lo llevará a conocer una misteriosa niña que lo acompañará hasta el final de su gran tesoro.
Una historia muy dulce y especial con la que muchos niños y niñas, aunque crezcan, conservarán la magia de leer cuentos.
Nico ha decidido convertirse en un superhéroe.
Quiere ser fuerte, ágil y veloz. Pero las cosas no saldrán como él esperaba.
¿Entenderá qué significa realmente ser un superhéroe?
¿Qué cualidad es más importante para convertirse en uno?
¿ Quieres conocer a unos animales muy divertidos y peculiares?
Con sus cuentos cortos y rimados quedarás enamorado.
Un libro que trata valores tan importantes como: El respeto, la igualdad, el amor y la amistad.
Diversilandia te llevará a una ciudad distinta a las demás, en la que desearás estar.
Sus increíbles habitantes compartirán contigo sus emociones y vivencias para hacer del mundo…
¡Un lugar mejor!
El mundo va cambiando constantemente y necesitamos libros que nos ayuden a sentirnos mejor cuando sea necesario. Debemos tener a nuestro alcance herramientas de lectura que nos sirvan para ver un nuevo horizonte o para relajarnos. Palabras que nos ayuden a evadirnos y con las que, de alguna forma, poder también liberar esas reflexiones o sensaciones que se esconden muchas veces en nuestro interior.
Esta obra combina breves relatos con diferentes significados en función de quién lo lea, con reflexiones, ensayos y versos, que invitan a pensar sobre la confianza en nosotros/as, la superación, el amor, el miedo, situaciones de nuestras vidas, y que te ayudarán a sentirte con más fortaleza emocional.
Es un libro en el que la autora recopila pensamientos, pequeñas historias, prosa poética y frases clave plasmadas en 46 capítulos de fácil lectura con los que podrás sentirte identificado/a.
Mezcla diferentes estilos literarios transmitiendo valores y sentimientos, y cuya finalidad última es ayudarte a trasladar la mente a espacios que te hagan reflexionar y sentirte en compañía de aquellas palabras con las que poder canalizar tus pensamientos y emociones.
Aprender es jugar y jugar es aprender, este es el principio básico que recoge «Las reglas del juego». Un libro en el que no solo vas a conocer cómo gamificar tu aula sino cómo utilizar el juego como estrategia educativa. Aspectos y nociones básicas de la gamificación, consejos y experiencias prácticas para llevar a cabo un proceso completo de gamificación en tu propio contexto educativo. Además de todo esto, aprenderás a desarrollar y aplicar el juego como aprendizaje, procesos, métodos y ejemplos claros sobre el juego como contenido educativo. El libro te proporciona no solo herramientas aplicables, también recursos completos descargables para poder jugar directamente con los más pequeños, tanto dentro como fuera del aula. Juegos como «Historia Swipe» para conocer la historia o «La ruta de los verbos» para desarrollar el aprendizaje significativo de la lengua. «Las reglas del juego» no solo es un libro para docentes, es un juego para niños y niñas y para familias con ganas de jugar y aprender, porque APRENDER ES JUGAR Y JUGAR ES APRENDER.
Potenciar el aprendizaje de cada estudiante, así como encontrar la manera de compensar sus dificultades, requiere de una aproximación pedagógica accesible, flexible y universal.
Desde una perspectiva inclusiva, la comunidad educativa está llamada a conocer, comprender y adaptarse a las características de cada estudiante, haciendo hincapié en sus competencias, para crear una base motivacional que permita adquirir nuevos aprendizajes y estimular las áreas de dificultad.
Esta guía de recomendaciones didácticas propone estrategias para fomentar el aprendizaje y la inclusión de estudiantes con diversidad funcional de tipo sensorial o neurológica.
Una guía de lectura fácil, que busca apoyar el docente en el desarrollo de metodologías didácticas para todo tipo de alumnado, con información sobre las distintas dificultades y necesidades educativas específicas, así como propuestas prácticas de adaptación curricular.
